|
||
| 1-) Derse girmek insanın potansiyel yaratıcılığını kısarmı ? 2-) Derse girmek başkalarının kurallarıyla mı oynamaktır ? 3-) Eğer öyleyse başkalarının kurallarına göre oynayan beyinlerden özgünlük beklenirmi ? Evet/Hayır ==> Nasıl...  |
||
|
||
| Yaratıcılığını savunan insan kıstırıldığı yerlerde ataklar geliştirir.Yani onu sıkmak aslında onu özgürleşmeye teşvik olabilir de. Ben dersler boyunca kendim için oldukça önemli eylemler gerçekleştirmiştim.Hatta bir ara yazmak için en iyi atmosferi herkesin başka bir evrene ait olduğu benimse pencereden kuşları seyrederek yalnız kalabildiğim ve ya arkadaşlarımla manifestolar yazıp bozduğum derslerin sağladığını düşünüyordum. Derse girdiğinizde kendi kuralalrınızı buna razı olmaycak birilerine karşın yaşayabilme fırsatını elde edersiniz.Zevkli bir oyundur.Sıkılana kadar. Özgürlük için dersler artık bir ayakbağı olduğundaysa , ya çeker gider ve bedelini ömrünüzce ödersiniz ya da o ortamın kasvetini yaratıcılığınızla aşarsınız.Ya da teslim olur ve size biçilmiş formatla sonunda mide bulantılarınız dayanılmaz olana kadar yaşarsınız. |
||