|
||
| size bizim bi ödev sorusunu göstercem.. yaa ben yapamadım noolur yardım edin.. bakıom öle sorulara..  Bir açık kanal boyunca akan su, 2.2 m yarıçaplı bir su değirmenini döndürmektedir . Su, değirmenin tekerleğine 5 m/s hız ile gelmekte ve tekerlekten 2.5 m/s hızla ayrılmaktadır; saniyede 300 kg su geçmektedir a) Su, tekerleğe ne oranda açısal momentum kazandırır?  Suyun tekerleğe sarfettiği tork ne kadardır?c) Eğer tekerleğin kenarının hızı 3 m/s ise tekerleğe verilen güç nedir? budur.. sabahtan beri kendimi değirmen gibi hissediyom.. belki çözerim die..  |
||
|
||
| bu arada formül verebilirim isterseniz.. ama bi işe yaramıo.. mesela açısal momentum..L=m.r.v yani.. bunu koruyunca oluyomuş diolar ama olmuyo.. |
||
|
||
| belki şey yaparsan olur, suyun kaybettiği momentum (p) değirmenin kazandığına eşit olur, bunu yarıçap® le çarparsan değirmenin kaz. açısal momentum olur. ? |
||
|
||
| Jeren yani seninki de soru... :lol: :lol: Bir telefon aç eylüle çözsün olayı hemen,zaten o milletin ödevini yaparak geçinip gidiyo işte O çözemezse bagemon'a sorar o çözer... 
|
||
|
||
| hmm evet eylülün dediği doru öle olcakmış zati.. ama bunu oransal felan istio.. haklısın daanarres lülüm para felan ister die soramadım..
|
||
|
||
| Kopyayı tercih ederim. | ||
|
||
| Fizik öldürmeye kilitlendi mi asla bir kişiyle yetinmez,toptan götürür. :unsure: | ||
|
||
| yeni bi başlangıç için de fena olmaz hani.. yaşasın fizik.. :rolleyes: |
||
|
||
| size sınavlara hazırlık olsun diye çözmeye çalışırken,soruyu okumaktan bıkıp pes ettiğimiz bir soruyu aktarıyorum. Çocukların uçurtma yarışmasında hakemsiniz ve iki çocuk,uçurtmanın ipi en kuvettli çekmesine ve en az kuvvetle çekmesine ve en az kuvvetle çekmesine (gergingliğine) görehediye kazanacaklar. İpin gerdinliğini ölçmek için fizik öğretmenlerinden ağırlık çengelleri,bazı deliklli ağırlıklar ve bir iletki ödünç alıyorsunuz.ölçüm için şekildeki düzeneği kuruyor ve aşağıdaki sıralamayı takip ediyorsunuz. çocuk uçurtmayı tam kontrol edinceye kadar bekle,elinden 30 cm öteye çengeli as,ipin 30 cmlik kısmı yatay hale gelinceye kadar çengele ağırlıklar ileve et ve yatay duruma gelmesi için gereken kütleyi kaydet,ipin ağırlıktan uçurtmaya kadar uzanan kısmın yatayla yaptığı açıyı ölç ve kaydet. (a) bu metodun nasıl çalıştığını açıkla, sen açıklamalarını yapınca çocukların ailesi senin metodun hakkında sorular sorarlar.somut delil olmalı.sizin yeteneğiniz hakkında hatalı kabuller ileri sürerler ve sizin açıklamalarınız ve gelişen tekniğiniz onlara güven vermek için fırsattır. ( ipi yatay tutmak için 132g kütleye ihtiyaç duyulmakta ise ve ipin yaptığı açıda 46.3 derece ise uçurtma ipinin gerginliği nedir?usanmadım yazdım.bunun gibi örnekleri derslerde hep çözüyorduk.neyseki geçti artık. herkese fizik problemsiz günler dileğiyle... :evet: |
||
|
||
Alıntı Kopyayı tercih ederim. oldu sonra - 200 al sınıfta kal.. |
||
|
||
Alıntı Alıntı Kopyayı tercih ederim. oldu sonra - 200 al sınıfta kal.. |
||
|
||
| bende 15 aldım :w00t: | ||
|
||
| Bizim sınava girseydin 10 alırdın. En azından benim elimde bir neden var. Kopya çektim 
|
||
|
||
| arkadaşlar bilmiyorum biliyor musunuz ama bu yıl FİZİK YILI olarak seçilmiş... olleeeeyyy :w00t: :w00t: :w00t: bu bağlamda odtü de yapılacak olan fizik kongresine gelen var mıdır? zaman:8 nisan mekan:ODTÜ meraklı olanlara duyrulur. fizik problemsiz günler 
|
||
|
||
| Neden bu sene...? Hem neden seviniyorsun ki? Bu sene fizik yılı seçilmişse Sebep muhakkak fiziğe olan ilgisizliktir.. Amaç reklam Yeni genç kuşağı fizikle ilgilendirmek. |
||